Edizione Formativa Multilinguismo Docenti – Linea di intervento B-DM 65/2023 – INGLESE B2

Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza - Missione 4: Istruzione E Ricerca - Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione

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Personale scolastico

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Titolo edizione *CORSO INGLESE B2 DM65 (modalità on-line sincrona)

Descrizione *

Obiettivi del Corso

  • Raggiungere il livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER): Consolidare le competenze grammaticali, lessicali e comunicative necessarie per interagire in modo efficace in contesti professionali e accademici.
  • Sviluppare le quattro abilità linguistiche: Ascolto, parlato, lettura e scrittura.
  • Acquisire strategie di insegnamento dell’inglese: Imparare a utilizzare metodi e tecniche didattiche innovative per insegnare l’inglese ai propri studenti.
  • Approfondire la conoscenza della cultura anglosassone: Esplorare gli aspetti culturali dei paesi di lingua inglese.

Contenuti del Corso

  • Grammatica: Revisione e approfondimento delle strutture grammaticali del livello B2 (tempi verbali perfetti, condizionali, discorsi indiretti, ecc.), focus sull’uso corretto degli articoli, dei pronomi e delle preposizioni.
  • Vocabolario: Ampliamento del lessico generale e specialistico, particolare attenzione al vocabolario legato al mondo della scuola e dell’insegnamento.
  • Listening: Ascolto di lezioni, conferenze, discussioni, podcast e materiali autentici per migliorare la comprensione orale.
  • Speaking: Attività di conversazione, simulazioni di situazioni comunicative, dibattiti, presentazioni.
  • Reading: Lettura di articoli scientifici, saggi, letteratura, materiale didattico.
  • Writing: Scrittura di saggi brevi, relazioni, e-mail, articoli di giornale.
  • Metodologia didattica: Approfondimento di metodi e tecniche didattiche innovative per l’insegnamento dell’inglese (CLIL, task-based learning, flipped classroom, ecc.).
  • Cultura anglosassone: Esplorazione degli aspetti culturali dei paesi di lingua inglese (storia, letteratura, arte, società).

Struttura del Corso

  • Lezioni online sincronizzate: Incontri in diretta con il docente per interazioni in tempo reale, chiarimenti sui dubbi e attività di gruppo.
  • Lezioni online asincrone: Materiali didattici (video, audio, presentazioni, esercizi) disponibili in piattaforma per uno studio autonomo.
  • Forum di discussione: Spazio virtuale per lo scambio di opinioni, la collaborazione e la risoluzione di dubbi.
  • Attività pratiche: Simulazioni di lezioni, creazione di materiali didattici, progetti individuali e di gruppo.

Valutazione

  • Test iniziali e finali: Per misurare i progressi degli studenti.
  • Compiti scritti: Saggio breve, relazione, articolo di giornale.
  • Presentazioni orali: Simulazione di lezioni, dibattiti.
  • Partecipazione attiva: Valutazione della partecipazione alle attività online e offline.
  • Autovalutazione: Riflessione sui propri progressi e sulle difficoltà incontrate.

DATA INIZIO:

15 NOVEMBRE 2024

DATA FINE:

15 MAGGIO 2025

DURATA EDIZIONE: 30 ORE

PARTECIPANTI PREVISTI 11

DATA INIZIO ISCRIZIONI: 12/11/2024

DATA FINE ISCRIZIONI: 14/11/2024

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